Mesurer les angles
Comparer des angles et les mesurer avec un rapporteur (en degrés), après avoir appris à les reconnaître. Au CM1, on identifie et on mesure ; au CM2, on mesure et on construit des angles précis.
La leçon
Comprendre mesurer les angles
Exemple
On place le centre du rapporteur sur le sommet de l'angle, le 0 aligné sur un côté ; l'autre côté passe devant la graduation 60 → l'angle mesure 60° (c'est un angle aigu).
À éviter
Croire qu'un angle est plus grand parce que ses côtés sont dessinés plus longs est faux : la longueur des côtés ne change pas l'angle. Seul compte l'écartement entre les deux côtés.
L'astuce pour mémoriser
Angle droit = 90° (le coin d'une feuille). Plus petit = aigu (« a-i-gu » comme une pointe) ; plus grand = obtus. Le rapporteur se centre toujours sur le sommet.
À surveiller
Les erreurs fréquentes
- Croire que la longueur des côtés change la mesure de l'angle.
- Mal centrer le rapporteur sur le sommet.
- Lire la mauvaise graduation du rapporteur (deux séries de nombres).
- Confondre angle aigu et angle obtus.
Pour les parents
Comment accompagner votre enfant
- 1Repérez des angles droits dans la maison (coins de murs, de feuilles).
- 2Entraînez le placement du rapporteur (centre sur le sommet, 0 sur un côté).
- 3Faites d'abord estimer, puis mesurer, pour développer le sens de la grandeur.
Questions fréquentes
Vous vous posez ces questions
Combien mesure un angle droit ?
Un angle droit mesure 90 degrés (90°). Un angle plat mesure 180°.
Comment mesurer un angle avec un rapporteur ?
On place le centre du rapporteur sur le sommet de l'angle, le 0 sur un côté, puis on lit le nombre de degrés en face de l'autre côté.
Entraînez votre enfant sur mesurer les angles
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Avant, revoir