Vrai ou faux d'après le texte
Dire si des affirmations sont vraies ou fausses d'après un texte, en vérifiant chaque affirmation par un retour au texte. Du CP au CM1.
La leçon
Comprendre vrai ou faux d'après le texte
Exemple
Texte : « Le renard est un animal rusé qui vit dans les bois. » Affirmation : « Le renard vit dans la mer. » → Faux (le texte dit « dans les bois »).
À éviter
Répondre « vrai » à « Le renard est gentil » parce qu'on aime les renards est une erreur : la réponse doit venir du texte, pas de son avis personnel. Si le texte ne le dit pas, on ne peut pas l'affirmer.
L'astuce pour mémoriser
C'est le texte qui décide, pas ton avis. Pour chaque affirmation, retourne au texte et cherche la preuve : confirmée = vrai, contredite = faux.
À surveiller
Les erreurs fréquentes
- Répondre selon son opinion plutôt que d'après le texte.
- Ne pas retourner au texte pour vérifier.
- Manquer un détail changé qui rend l'affirmation fausse.
- Confondre ce que dit le texte et ce qu'on sait déjà.
Pour les parents
Comment accompagner votre enfant
- 1Faites vérifier chaque affirmation dans le texte.
- 2Rappelez que la réponse vient du texte, pas de l'avis personnel.
- 3Attirez l'attention sur les détails changés (piège).
Questions fréquentes
Vous vous posez ces questions
Comment répondre à un exercice vrai/faux ?
On lit chaque affirmation, on retourne au texte pour vérifier, et on répond : vrai si le texte le confirme, faux s'il dit le contraire. C'est le texte qui décide.
Peut-on répondre d'après ce qu'on sait déjà ?
Non : la réponse doit venir uniquement du texte. Si l'information n'y est pas confirmée, on ne peut pas dire qu'elle est vraie.
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