Le temps
Se repérer dans le temps : nommer et ordonner les jours, mois et saisons, lire un calendrier, puis (au cycle 3) situer des événements dans les siècles et les millénaires et convertir des unités de temps. Du CP au CM2.
La leçon
Comprendre le temps
Exemple
Si nous sommes le lundi 8, quel jour sera-t-il dans une semaine ? Une semaine = 7 jours, donc ce sera encore un lundi, le 15. Le XXe siècle correspond aux années 1901 à 2000.
À éviter
Croire qu'un mois dure toujours 30 jours est inexact : les mois ont 28, 30 ou 31 jours (février en a 28, ou 29 les années bissextiles). Le calendrier est nécessaire pour ne pas se tromper.
L'astuce pour mémoriser
Sur tes deux poings serrés côte à côte, chaque bosse est un mois de 31 jours et chaque creux un mois plus court : une astuce pour retrouver la longueur des mois.
À surveiller
Les erreurs fréquentes
- Croire que tous les mois ont le même nombre de jours.
- Confondre l'ordre des mois ou des saisons.
- Se tromper de siècle (le XXe siècle = les années 1900).
- Mélanger un instant (une date) et une durée.
Pour les parents
Comment accompagner votre enfant
- 1Utilisez un calendrier au mur et repérez ensemble les événements de la semaine.
- 2Faites réciter les jours et les mois dans l'ordre.
- 3Reliez siècles et chronologie à des repères historiques connus.
Questions fréquentes
Vous vous posez ces questions
Combien de jours dans une semaine, un mois, une année ?
Une semaine compte 7 jours, un mois de 28 à 31 jours, une année 12 mois soit 365 jours (366 les années bissextiles).
À quoi correspond le XXe siècle ?
Un siècle dure 100 ans. Le XXe siècle correspond aux années 1901 à 2000.
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